학습과정
회차 |
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1 |
가타카나를 쓸 수 있습니까? |
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단 술이라면 마실 수 있습니다. |
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이것은 ‘러브’라는 영화의 팸플릿입니다. |
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열심히 공부하지 않으면 안 됩니다. |
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매일 아침 5시에 일어나야 합니다. |
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집에서 학교까지 약 한 시간 정도 걸려서 저는 아침 일찍 일어나야 합니다. |
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김 씨는 내년 9월에 일본에 유학 간다고 합니다. |
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매일 단어를 5개씩 외우려고 합니다. |
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저는 주말에 친구와 제주도에 놀러 가려고 합니다. |
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마치 꿈 같습니다. |
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저 가수는 유명한 것 같아요. |
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메구미는 나와 동갑인데도 행동이나 말투를 보면 마치 언니 같다. |
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겨울이 되면 추워집니다. |
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이 책은 읽으면 읽을수록 슬프군요. |
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다카하시 씨는 저의 대학 시절 친구입니다. |
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친구는 저에게 가방을 주었습니다. |
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이것은 뭐라고 적혀 있습니까? |
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다나카 군은 제가 곤란할 때에 제일 의지가 되는 친구입니다. |
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다나카 씨는 선생님에게 칭찬 받았습니다. |
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어제는 무엇을 했어요? |
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저는 어렸을 때부터 야단만 맞았습니다. |
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학생에게 일기를 쓰게 했습니다. |
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어릴 때 제 꿈은 대통령이었습니다. |
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어렸을 때 어머니가 시켜서 서예를 (억지로) 배웠습니다. |
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아무쪼록 잘 부탁 드리겠습니다. |
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김 씨는 회사원이십니까? |
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어제는 처음으로 선생님 댁에 방문했습니다. |
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몇 시쯤 회사에 돌아가십니까? |
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생각보다 일본어는 재미있군요. |
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우리 반의 일본어 선생님은 수업을 시작하기 전에 반드시 한자 쪽지 시험을 실시했습니다. |
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